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El uso de deslizadores, colores dinámicos, rastros y otras herramientas de GeoGebra permiten la creación de verdaderas composiciones artísticas cuyo trasfondo son siempre las matemáticas. Con este concurso se pretende fomentar la creatividad y la imaginación en matemáticas.
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El uso de deslizadores, colores dinámicos, rastros y otras herramientas de GeoGebra permiten la creación de verdaderas composiciones artísticas cuyo trasfondo son siempre las matemáticas. Con este concurso se pretende fomentar la creatividad y la imaginación en matemáticas usando las TIC. |
ENTREGA DE PREMIOS EL SÁBADO 5 DE JUNIO DE 2021
1. Categorías
Se podrán presentar ARCHIVOS de GeoGebra en alguna de las siguientes categorías:
· Categoría I: Archivos realizados por un alumno/a o un grupo de alumnos/as de Primaria, Secundaria, Bachillerato o Universidad dentro del marco de un trabajo de aula. Dichos ficheros serán presentados por el profesor responsable (socio o no de la FESPM).
· Categoría II: Archivos realizados por socios de la FESPM interesados en usar el programa GeoGebra.
2. Tema
La temática de los trabajos es libre, sin embargo, todos los ficheros deberán contener
deslizadores,
colores dinámicos
y rastros de objetos.
3. Presentación
Todos los trabajos se entregarán a través del siguiente formulario (cerrado).
Se entregarán parejas de archivos: deberán ser originales, uno debe ser el de extensión .ggb y el otro un archivo que refleje la imagen resultante de la vista gráfica (2D y/o 3D) obteniéndose de la siguiente forma: Archivo -> Descargar como… -> Imagen PNG.
El archivo .png será el cuadro-obra de arte que quiere que valore el jurado y se exponga como su composición artística. Obligatoriamente, cada archivo debe tener un TÍTULO original que inspire lo que se vea en él.
· En la categoría I, cada pareja de archivos (el GGB y el PNG) deberán ir acompañados de un informe detalladocon:
o Datos de los alumnos y profesor/a que han realizado el trabajo de aula, nombre y apellidos, curso, centro, teléfono y correo electrónico de contacto.
o Descripción de los contenidos matemáticos utilizados. Se valorará la calidad y originalidad de la composición artística.
Se podrán presentar varias parejas de archivos.
· En la categoría II, se valorará la calidad técnica y estética de la composición, así como la descripción de los contenidos matemáticos utilizados en un informe detallado.
Se podrán presentar varias parejas de archivos.
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| 1º premio. Yunnan Wang | 2º Premio. Javier Banegas |
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| 1º Premio. Ricardo Alonso | 2º Premio. Alejandro Palma |
Categoría I
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Título de la obra: Caracol nazarí. Nombre del alumno ganador: Yunran Wang Profesora coordinadora: Mónica Díaz Centro: IES Las Américas, Parla, Madrid. |
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Título de la obra: Cuatriqueta fractal colorida. Nombre del alumno ganador: Javier Banegas Profesora coordinadora: Mónica Díaz CENTRO: IES LAS AMÉRICAS, Parla, Madrid. |
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Nombre del ganador: Ricardo Alonso Título de la obra: Spi-line. |
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Nombre del ganador: Alejandro Palma Título de la obra: Estrella 4 puntas |
| CATEGORÍA I | |
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Primer premio: Mediterráneo. Alumno: Lucas Álvarez |
Segundo premio: Sol. Alumno:Joel Lazo. |
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| CATEGORÍA II | |
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Primer premio:Mariposas en el espacio. Autor: Juan Carlos Ponce Campuzano |
Segundo premio: Rosetón de la Catedral de Notre Dame. Autor: Carlos Antonio Monago de la Paz |
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El uso de deslizadores, colores dinámicos, rastros y otras herramientas de GeoGebra permiten la creación de composiciones verdaderamente artísticas cuyo trasfondo son siempre las matemáticas. Con este concurso se pretende fomentar la creatividad y la imaginación en matemáticas usando las TIC. |
PLAZO DE INSCRIPCIÓN CERRADO
PREPARA YA TUS CREACIONES PARA EL PRÓXIMO CURSO
1. Categorías
Se podrán presentar ARCHIVOS de GeoGebra en alguna de las siguientes categorías:
· Categoría I: Archivos realizados por un alumno/a o un grupo de alumnos/as de Primaria, Secundaria, Bachillerato o Universidad dentro del marco de un trabajo de aula. Dichos ficheros serán presentados por el profesor responsable (socio o no de la FESPM).
· Categoría II: Archivos realizados porsocios de la FESPM interesados en usar el programa GeoGebra.
2. Tema
Categoría I: La temática de los trabajos es libre.
Categoría II: Modelizar un objeto o un fenómeno físico de la vida real.
Instituto GeoGebra Maslama al-Mayriti
